Интерактивные карты. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. Региональная характеристика мира

Интерактивные карты. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. Региональная характеристика мира Интерактивное учебное пособие разработано с учётом ФГОС СОО и Федеральной основной образовательной программы по географии среднего общего образования. Материал интерактивного учебного пособия «Интерактивные карты. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. Региональная характеристика мира» содержит учебные карты к курсу географии 10-го класса. Пособие можно использовать с любыми учебниками, входящими в Федеральный перечень. Картографическая основа карт создана с участием ФГУП «Картография» на основании договора и отражает правильное утверждённое законодательно начертание политико-административных границ, написание названий населённых пунктов и других элементов по состоянию на 1 января 2024 г. Во всех картах предусмотрены функции: увеличения масштаба карты и приближение участка карты при необходимости; выбор элементов содержания карты (слоёв) и отключение элементов карты (разгрузка содержания); демонстрация интерактивных объектов (слайдов); демонстрация справочных материалов (графиков, таблиц, текста); работа с интерактивной контурной картой; рисование непосредственно на карте; создание текстовых заметок к картам. К каждой карте предусмотрены тестовые контрольные задания, задания для работы с картой на уроке, задания для работы с интерактивной контурной картой. Пособие поможет педагогу сформировать у учащихся умения и навыки: по географическим координатам находить на карте географические объекты; описывать по карте географическое положение объектов (материков, океанов, гор, равнин, морей, рек, природных зон, городов, государств и др.), находить и показывать географические объекты, знание которых предусмотрено программой. Пособие даёт уникальную возможность работать с интерактивной контурной картой (наносить географические объекты, показывать процессы и явления, создавать свою уникальную карту по предложенной тематике).